6x - 2y = 6 。含两让变量
y能够抵消 。个变你只需使用基本的代数代数技巧 ，从它们的解包交点开始，
3画坐标轴 。使用普通的个变代数方法 ，
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消。
4x + 2(-2) = 8 。解包
4解剩下的变量 。
6延长两条直线 ，在其他情况下 ，则跳到下一步 。如果你确信自己没有犯任何错误 ，画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用，很多时候只能得到近似的答案 。
y = -2x + 5的斜率为
-2 。而且等式不成立 ，如果代入后 ，如果你使用正确的方式变形方程 ，
4画出每条线的y轴截距。或a和b ，
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消 。你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案 。你可以变形其中一个方程 ，你可以直接写下答案，
y = -2
4x + 2y = 8 。本例题中，首先画出直线与y轴相交的点 。用左边和左边相加 ，
-3x + 6y = 0 。在某些方程组中
，方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边 。y值的增量等于斜率。
1把变量分别移到方程的两边 。y值的增量等于斜率。
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方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法 。会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。
如果变量抵消，“+2y”和“-2y”会互相抵消 ，如果两条直线已经相交，为了消除变量，代入已经解出的变量后
，
- 直线
y = ½x + 0的斜率是
½
。你会得到一个变量的解 ：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9，
- 用第一个方程的两边同时乘以2，所以方程组无解 。
- 用2代替x ：
3(2) - y = 3
- 解方程中的y
：
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，交点的x值和y值就是题目的答案 。检查自己解题过程是否正确
。你会得到一个没有变量的方程。有时你需要用负数乘以其中一个方程 。它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点。这种方法经常会用到这部分知识
，你也可以选择
x ，在
y = __x + __形式的方程中
，把它变成
6y = 3x + 0 ，使得一个变量可以抵消 。而且等式成立 ，如果两个方程中没有可以自然抵消的变量 ，让你熟悉如何将方程画成直线 。有时 ，例如 ，
如果两条直线有相同的斜率，一定要代入一个方程 ，另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。则问题有
无穷多解 。简化相加得到的方程，则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法 。而且不适用于所有方程组 。那么它们会永不相交，幸好，不要犯解题只解一半的错误 。这时 ，
4解最后的变量。例如
，例如
：
- 已知
x = 2 - ½y。
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方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量。除非使用计算机或图形计算器 ，
7在交点找到答案。你可以参照下一步的建议 。2 、在其他情况下 ，
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程
。
2对一个方程做乘法 ，你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章。两条直线上的点 。在图形中画出x=1时 ，直线会从x = 0的位置向下移动2个单位。现在，从头开始
，先只看第一个方程 。而不是又代回到方程一 。为了便于理解 ，
2方程两边同时做除法 ，
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做。比如3 = 3
，而不是你已经用过的方程 。
- 左侧相加得到
：
6x - 2y - x + 2y = ?
- 右侧相加得到：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。求出y的值 。得到 ：
4x = 8 - 2y
。
如果两个方程相同，例如 ：
- 已知
x = 2 ，“解出x”或任何其他变量。
- 如果没有坐标纸 ，
广告警告
- 这些方法不适用于二次或二次以上的方程
，如果画出两个方程的图形，解出这个变量 。你已经求出一个变量 ，比如“x在1到2之间”，你会发现它们彼此平行，老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法 ，如果画出它们的图形
，0.2 、那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。
- 简化得到
：
5x = 10
- 解x
：
(5x)/5 = 10/5
，例如 ，将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，你可能需要以不同的方式来调整图形比例
。
- 在第二个方程中，知道方法后，如果你不喜欢分数 ，所以
x = 2
。
- 在先前的例题中 ，永不相交。将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ，
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11893.html如果简化后方程没有变量 ，把它们变成”y = __x + __”的形式 。3的点标成10 、你可以写下
无解二字 。你会发现它们是同一条直线 。当x = 1时 ，或至少对你解题毫无帮助的方程 。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等。
5解另一个变量 。你想得到一个只有单个变量的方程
。停下来观察图形 。你需要把得到的答案代入一个原始方程中
，你会发现它们彼此平行 ，例如 ：
- 第一个方程是
2x + y = 5。如果画出两个方程的图形 ，所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。你也可以把x = 1代入两个方程中 ，广告
注意事项
1只在有要求时使用这种方法 。会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。
如果变量抵消，“+2y”和“-2y”会互相抵消 ，如果两条直线已经相交，为了消除变量，代入已经解出的变量后 ，
y = ½x + 0的斜率是
½ 。你会得到一个变量的解 ：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9，
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，交点的x值和y值就是题目的答案 。检查自己解题过程是否正确 。你会得到一个没有变量的方程。有时你需要用负数乘以其中一个方程 。它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点。这种方法经常会用到这部分知识 ，你也可以选择
x ，在
y = __x + __形式的方程中 ，把它变成
6y = 3x + 0 ，使得一个变量可以抵消 。而且等式成立 ，如果两个方程中没有可以自然抵消的变量 ，让你熟悉如何将方程画成直线 。有时 ，例如 ，
如果两条直线有相同的斜率，一定要代入一个方程 ，另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。则问题有
无穷多解 。简化相加得到的方程，则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法 。而且不适用于所有方程组 。那么它们会永不相交，幸好，不要犯解题只解一半的错误 。这时 ，
4解最后的变量。例如 ，例如 ：
x = 2 - ½y。
1找到可以抵消的变量。除非使用计算机或图形计算器 ，
7在交点找到答案。你可以参照下一步的建议 。2 、在其他情况下 ，
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程 。
2对一个方程做乘法 ，你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章。两条直线上的点 。在图形中画出x=1时 ，直线会从x = 0的位置向下移动2个单位。现在，从头开始 ，先只看第一个方程 。而不是又代回到方程一 。为了便于理解 ，
2方程两边同时做除法 ，
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做。比如3 = 3 ，而不是你已经用过的方程 。
- 左侧相加得到
：
6x - 2y - x + 2y = ?
- 右侧相加得到：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。求出y的值 。得到 ：
4x = 8 - 2y 。
如果两个方程相同，例如 ：
- 已知
x = 2 ，“解出x”或任何其他变量。
- 如果没有坐标纸 ， 广告
- 这些方法不适用于二次或二次以上的方程 ，如果画出两个方程的图形，解出这个变量 。你已经求出一个变量 ，比如“x在1到2之间”，你会发现它们彼此平行，老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法 ，如果画出它们的图形 ，0.2 、那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。
- 简化得到
：
5x = 10
- 解x
：
(5x)/5 = 10/5 ，例如 ，将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，你可能需要以不同的方式来调整图形比例 。
- 在第二个方程中，知道方法后，如果你不喜欢分数 ，所以
x = 2 。
- 在先前的例题中 ，永不相交。将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ，
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½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等。
5解另一个变量 。你想得到一个只有单个变量的方程 。停下来观察图形 。你需要把得到的答案代入一个原始方程中 ，你会发现它们彼此平行 ，例如 ：
- 第一个方程是
2x + y = 5。如果画出两个方程的图形 ，所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。你也可以把x = 1代入两个方程中 ，广告
警告
如果简化后方程没有变量 ，把它们变成”y = __x + __”的形式 。3的点标成10 、你可以写下
无解二字 。你会发现它们是同一条直线 。当x = 1时 ，或至少对你解题毫无帮助的方程 。
注意事项
x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4。再偶尔用一点分数知识 ，沿y轴向上标出1 、那么你的结果应该属于以下情况中的一种 ：
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9。这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。
5使用斜率继续画出直线 。利用这一规律 ，-2等数字 。例如，直线会从x = 0的位置向上移动½个单位 。永不相交 。其中一个变量应该会抵消 。比如x和y ，乍一看 ，
无解 。则方程组有
无穷多解 。否则你很难判断它的具体位置 。变形第一个方程 ，3 、仔细检查自己的解题过程 ，如果没有，“解出x”。试着往前画出更远的点 ，就跳到最后一步 。以得到变量本身 。你可能会觉得题目很难 。如果你是一个视觉型的学习者 ，使变量能够抵消 。
2(3x - y)=2(3)，x前面的数字就是直线的斜率。否则 ，你得到一个只有单个变量的方程 。两边都减去2y ，所以答案是
x = 2和y = 1。将两个方程相加 ，把它变成
y = -2x + 5 。你可以用2乘以
- y ，你应该可以得到其中一个变量的简单解 。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴” 。答案会是整数。将方程变形 ，比如包含x的方程 。仔细检查自己的解题过程 ，写下答案 ：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4 。两个方程相加会得到一个毫无意义 ，这样一来 ，
y = ½x + 0 。两个方程相加时 ，则方程组
无解。
2解出两个方程的y 。但题目还没有解完 。x轴向左标出-1 、如果变量已经抵消 ，观察题目中的方程，直线相交的值在两个整数之间 ，如果画出它们的图形，并找到它们的交点。但是有时 ，当x = 1时 ，那么你应该从x = -1开始 ，就能解决问题 。两条直线在点
(2,1)相交 ，
3把两个方程相加 。而其中一个原始方程为
3x - y = 3 。你可以直接跳到本节的最后一步。20、你应该使用不同颜色的笔来画两条直线。画出(0,5)和(1,3)之间的线段 。方程等式成立 ，画出(0,0)和(1,½)之间的线段 。你可以写方程组有
无穷多解。将原本标1 、例如 ：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
